「水の学校 5年間のあゆみ」
橋本淳司が、5年間お手伝いしてきた東京都武蔵野市の「水の学校」の歩みを記録した報告書が完成しました。
「水の学校」の特徴は3つあります。1つ目は、水の現場に実際に足を運び、五感で感じること。2つ目は、少人数で語らいながら学びを深めること。3つ目は、修了生がサポーターとなって、次年度の学びを手伝ったり、自主企画を立ち上げていることです。
「水の学校」の修了生の今後の活動こそが、本当の意味での成果になっていくだろうと期待しています。
橋本淳司が、5年間お手伝いしてきた東京都武蔵野市の「水の学校」の歩みを記録した報告書が完成しました。
「水の学校」の特徴は3つあります。1つ目は、水の現場に実際に足を運び、五感で感じること。2つ目は、少人数で語らいながら学びを深めること。3つ目は、修了生がサポーターとなって、次年度の学びを手伝ったり、自主企画を立ち上げていることです。
「水の学校」の修了生の今後の活動こそが、本当の意味での成果になっていくだろうと期待しています。